Inledande utredning av träningsundervisningen

Varje barn har rätt till en inkluderande och likvärdig grundskoleutbildning som främjar livslångt lärande. På Åland fullgör elever med intellektuell funktionsnedsättning i dag sin läroplikt genom träningsundervisning. För att identifiera utvecklingsbehov och -möjligheter i ordnandet av grundskoleutbildning för denna elevgrupp har landskapsregeringen genomfört en utredning av träningsundervisningen. Rapporten utgör ett underlag för fortsatt utrednings- och utvecklingsarbete.